为创新思政教育形式，引导青年学生铭记百年历史、体悟科技使命、厚植爱国情怀，4月22日，由学院党组织负责人彭海、学生工作负责人谢子娟带队，我院组织多位辅导员、专任教师及40余名学生骨干开展主题研学实践活动，先后前往松山湖机器人产业基地、鸦片战争博物馆及海战博物馆，上了一堂行走在路上的实景思政课。
首站，师生抵达松山湖机器人产业基地。在负责人带领下，大家依次参观科创基地、3D打印及电子实验室，观摩先进智能装备与国产核心机器人，了解我国机器人产业的核心突破与发展现状。现场特别设置了教学环节，校外导师、全童科教项目经理吴喜东结合一线实践经验，展现科创成果从实验室走向产业化的全过程；谢子娟则从学科发展出发，引导大家思考将专业所学与国家所需紧密结合。在互动交流中，同学们真切体会到科研工作者勇攀高峰的奋斗精神，感受到我国科创产业的硬核实力。
离开基地后，师生一行走进鸦片战争博物馆、海战博物馆实地参观。一件件历史文物、一幕幕复原场景，将百余年前那段风雨如晦的岁月徐徐铺展。参观尾声，彭海结合展馆史料与虎门销烟、虎门海战的历史故事，为全体师生现场讲授思政微课堂。他寄语在场青年学子，要铭记近代中国积贫积弱、饱受欺凌的惨痛过往，牢记“落后就要挨打”的历史警训。同时勉励大家以史为鉴、砥砺前行，把历史中的抗争精神转化为奋进动力，立足专业深耕钻研，主动扛起科技强国的时代重任。在场师生凝神聆听，在厚重的历史氛围与谆谆教诲中，接受了一场直击心灵的爱国主义教育。
此次研学将基地实践与历史现场相融合，打破了传统教育场景的边界。同学们在回望历史中坚定初心，在触摸前沿中拓宽视野，完成了从历史旁观者到时代参与者的心态转变。大家纷纷表示，要将爱国热忱化为报国行动，苦练专业本领，在民族复兴的征程中贡献青春力量。
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